TAREA 402 431
Exposición fotográfica en ppt en 10 diapositivas enviar por correo
conscepciondeortega@hotmail.com
°GENERO DRAMÁTICO
°Características del genero
°Tragedia
°Novela
°Drama
°Elementos que articulan
la comunican dramática:
Emisor o ensuciador:
Dramaturgo-director- destinador
°!Anexar un vídeo de:
Tragedia
Novela
Drama
Valor: 3 puntos dentro de escala
1punto enviar el día 2 de mayo
2puntos exponer en clase cumpliendo todas las característica.
fecha de revisión
402 martes 3 de mayo del 2011
431 miércoles 4 de mayo del 2011
miércoles, 27 de abril de 2011
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
TAREA VACASIONESBusca los siguientes conceptos en tu libro, subraya y pasa a tu cuaderno:
Metodología y sus principales características.
Diferencias entre método y metodología.
Delimitación de tema.
Planteamiento del problema.
Marco de investigación.
Marco referencial.
Marco conceptual.
Justificación de la investigación.
Hipótesis de investigación.
Objetivos de investigación
Selección de la metodología.
Técnicas de la investigación.
Paginas: 89 / 100
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
METODO CIENTIFICO
Es el cumplimiento de las características en el proceso de investigación para la búsqueda del conocimiento.
METODO DE INVESTIGACION CIENTIFICA
Es el conjunto de reglas y procedimientos que orienta el proceso para llevar acabo una investigación.
EL MÉTODO CIENTIFICO ES RACIONAL
Se vale de procedimientos que se valen de la razón.
Emplea diferentes formas de partes lógicas.
No es valido el sentido común.
EL MÉTODO CIENTIFICO ES SISTEMÁTICO
A la investigación científica no le interesa un agregado de informaciones diversas.
En ideas interconectadas lógicamente entre si
EL MÉTODO CIENTIFICO ES EXACTO
No le interesa los enunciados incoherentes.
Solo busca claridad.
Formula el problema que desea investigar.
Diseña las fases de investigación.
Recolecta la información.
EL MÉTODO CIENTIFICO ES VERIFICABLE
Se propone conocer el mundo a través de tesis verificables por algún procedimiento objetivo de verificación.
Los procedimientos:
El objetivo de la ciencia.
La posición epistemológica de la investigación.
Los valores y la ideología del investigador.
PROCEDIMIENTO OBJETIVO
Selección y delimitación del tema.
Planteamiento del problema.
Planteamiento de la hipótesis.
Selección de la metodología.
Aplicación de técnicas.
Comprobación de la hipótesis.
Construcción de leyes y teorías.
Es el cumplimiento de las características en el proceso de investigación para la búsqueda del conocimiento.
METODO DE INVESTIGACION CIENTIFICA
Es el conjunto de reglas y procedimientos que orienta el proceso para llevar acabo una investigación.
EL MÉTODO CIENTIFICO ES RACIONAL
Se vale de procedimientos que se valen de la razón.
Emplea diferentes formas de partes lógicas.
No es valido el sentido común.
EL MÉTODO CIENTIFICO ES SISTEMÁTICO
A la investigación científica no le interesa un agregado de informaciones diversas.
En ideas interconectadas lógicamente entre si
EL MÉTODO CIENTIFICO ES EXACTO
No le interesa los enunciados incoherentes.
Solo busca claridad.
Formula el problema que desea investigar.
Diseña las fases de investigación.
Recolecta la información.
EL MÉTODO CIENTIFICO ES VERIFICABLE
Se propone conocer el mundo a través de tesis verificables por algún procedimiento objetivo de verificación.
Los procedimientos:
El objetivo de la ciencia.
La posición epistemológica de la investigación.
Los valores y la ideología del investigador.
PROCEDIMIENTO OBJETIVO
Selección y delimitación del tema.
Planteamiento del problema.
Planteamiento de la hipótesis.
Selección de la metodología.
Aplicación de técnicas.
Comprobación de la hipótesis.
Construcción de leyes y teorías.
Imprime y pega en tu cuaderno...
lunes, 25 de abril de 2011
SABIAS QUE?
Características de una baja autoestimaSOBRE SÍ MISMO
Extremadamente crítico consigo mismo.
Necesidad de aprobación continúa de los demás.
Temor excesivo a cometer errores.
Inseguridad en la toma de decisiones.
Evaluación y análisis continuos de su comportamiento.
Excesiva sensibilidad a la crítica.
SOBRE LOS DEMÁS
Actitud retraída y poco sensible.
Necesidad continúa de agradar a los demás y de aprobación.
SOBRE LA REALIDAD
Focalización en lo negativo (descalifica lo positivo, no
aprecia su importancia o significado).
Personaliza la responsabilidad.
Pensamiento de todo o nada.
Pone etiquetas.
Uso frecuente del “debería”.
Razonamiento emocional.
Magnificación del error y minimización del éxito.
FILOSOFIA 632
GUÍA DE FILOSOFÍA 3º PARCIAL
INFLUENCIAS PLATÓNICAS
CONCEPTOS DE METAFÍSICA
º PLATÓN º ARISTÓTELES º TALES DE MILETO ºANAXIMANDRO
º DESCARTES º KANT º PLURALISTAS ºPARMENIDES º SÓCRATES
º HERÁCLITO
LITERATURA II
EL GENERO DRAMÁTICO
Se divide en tres partes:
°Tragedia: Se refiere a un episodio fatal de la vida, que termina en forma triste o con la muerte del protagonista..
°Comedia: Presenta aspectos u optimistas de la vida. Tiene un desenlace feliz.
°Drama: Es la mezcla aspectos de la tragedia y de la comedia.
°El genero dramático tuvo su origen en el culto a Dioniso, dios del vino y la alegría, y poseían por lo tanto un carácter sagrado.
°Los dramaturgos griegos más importantes fueron:
Sófocles
Eurípides y
Esquilo
°Dramático esta palabra corresponde al nombre genérico de toda creación literaria en la que un artista llamado dramaturgo concibe y desarrolla un acontecimiento dentro de un espacio y tiempos determinados.
°Los Elementos que articulan la comunicación Dramática son:
El Emisor y El Receptor
La obra se inscribe en una corriente literaria
°Contexto de producción:
Las costumbres, la ideología y la política están reflejadas en la obra.
Las condiciones socio políticas.
°Contexto de recepción:
Puede ser un lector, un oyente o un espectador.
Se divide en tres partes:
°Tragedia: Se refiere a un episodio fatal de la vida, que termina en forma triste o con la muerte del protagonista..
°Comedia: Presenta aspectos u optimistas de la vida. Tiene un desenlace feliz.
°Drama: Es la mezcla aspectos de la tragedia y de la comedia.
°El genero dramático tuvo su origen en el culto a Dioniso, dios del vino y la alegría, y poseían por lo tanto un carácter sagrado.
°Los dramaturgos griegos más importantes fueron:
Sófocles
Eurípides y
Esquilo
°Dramático esta palabra corresponde al nombre genérico de toda creación literaria en la que un artista llamado dramaturgo concibe y desarrolla un acontecimiento dentro de un espacio y tiempos determinados.
°Los Elementos que articulan la comunicación Dramática son:
El Emisor y El Receptor
La obra se inscribe en una corriente literaria
°Contexto de producción:
Las costumbres, la ideología y la política están reflejadas en la obra.
Las condiciones socio políticas.
°Contexto de recepción:
Puede ser un lector, un oyente o un espectador.
Imprime y pega en tu cuaderno....
LITERATURA II
CARACTERÍSTICAS DEL GENERO DRAMÁTICOEs representada por personajes mediante sus acciones, diálogos o monólogos.
Su espacio y tiempo son limitados.
El estilo es directo.
Al autor se le llama dramaturgo.
Está compuesta por acotaciones.
Es representada por tres unidades: Actos, Cuadros y Escenas.
Sus modalidades de escritura son: Verso y Prosa .
Imprime y pega en tu cuaderno....
ETICA Y VALORES II
MEDIO NATURAL : Es lo que ya esta creado ejemplos, rios, lagos, arboles, agua,montañas, etc.
MEDIO SOCIAL: Es lo que el hombre crea ejemplos, edificios, escuelas, familias, hospitales. e
MEDIO SOCIAL: Es lo que el hombre crea ejemplos, edificios, escuelas, familias, hospitales. e
ETICA Y VALORES II
Aldo LeopoldAmbientalista, ecologico y silvicultor estaunidense, considerado uno de los primeros en sentar las bases de la etica ambiental.
martes, 12 de abril de 2011
IMPORTANTE
PUBLICACION DE LISTAS DE ALUMNOS SIN DERECHO A EXAMEN POR FALTAS EL DIA 13 DE ABRIL JUSTIFICACION DE FALTAS 15 DE ABRIL 6:30 DE LA TARDE
INICIO DE VACACIONES DEL 18 AL 29 DE BRIL
INICIO DE EXAMENES DEL TERCER PARCIAL
LUNES 2 DE MAYONO HAY EXAMENES EXTEMPORANEOS
jueves, 7 de abril de 2011
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Concepto "Es una especie de brújula en la que no se produce automáticamente el saber, pero que evita perdernos en el caos aparente de los fenómenos, aunque solo sea porque nos indica como no plantear los problemas y como no sucumbir en el embrujo de nuestros prejuicios predilectos." El método independiente del objeto al que se aplique, tiene como objetivo solucionar problemas.
SABIAS QUE?
La puntualidad Es la característica de poder terminar una tarea requerida o satisfacer una obligación antes o en un plazo anteriormente señalado.
Hay a menudo una convención de que una pequeña cantidad de retraso es aceptable en circunstancias normales; por lo general, diez o quince minutos en las culturas occidentales.
En otras culturas, tales como la sociedad japonesa o en el ejército no existe básicamente ninguna permisividad. No obstante, la puntualidad se considera un signo de consideración hacia las personas que están esperando.
miércoles, 6 de abril de 2011
LITERATURA II
Ditirambo Es un término que está referido a una forma de alabanza exagerada o de encomio excesivo.
En griego, es una forma de la lírica coral dedicada al dios Dioniso.
LITERATURA I
Grecia Los primeros datos documentados de literatura dramática son del siglo VI a.C.; la primera obra crítica sobre la literatura y el teatro es Poética (330 a.C.) de Aristóteles.
Aristóteles sostenía que la tragedia griega se desarrolló a partir del ditirambo, himnos corales en honor del dios Dioniso que no solamente lo alababan sino que a menudo contaban una historia.
LITERATURA II
¿Que es teatro? El teatro (del griego Theatrón, "lugar para contemplar") es la rama del arte escénico relacionada con la actuación, que representa historias frente a una audiencia usando una combinación de discurso, gestos, escenografía,música, sonido y espectáculo.
Es también el género literario que comprende las obras concebidas en un escenario, ante un público.
El Día del Teatro se celebra el 27 de marzo.
martes, 5 de abril de 2011
FILOSOFIA
Aquí les dejo un video muy interesante sobre los instintos. Espero sea de ayuda para entender un poco más acerca de uno de los tantos aspectos que forman al Ser Humano. Haz clin en la siguiente imagen:domingo, 3 de abril de 2011
ETICA Y VALORES II
- Artículo No. 1 Todos los animales nacen iguales ante la vida y tienen los mismos derechos a la existencia.
- Artículo No. 2 a) Todo animal tiene derecho al respeto. b) El hombre, como especie animal, no puede atribuirse el derecho de exterminar a los otros animales o de explotarlos, violando ese derecho. Tiene la obligación de poner sus conocimientos al servicio de los animales. c) Todos los animales tienen derecho a la atención, a los cuidados y a la protección del hombre.
- Artículo No. 3 a) Ningún animal será sometido a malos tratos ni a actos crueles. b) Si es necesaria la muerte de un animal, ésta debe ser instantánea, indolora y no generadora de angustia.
- Artículo No. 4 a) Todo animal perteneciente a una especie salvaje tiene derecho a vivir libre en su propio ambiente natural, terrestre, aéreo o acuático y a reproducirse. b) Toda privación de libertad, incluso aquella que tenga fines educativos, es contraria a este derecho.
- Artículo No. 5 a) Todo animal perteneciente a una especie que viva tradicionalmente en el entorno del hombre tiene derecho a vivir y crecer al ritmo y en las condiciones de vida y de libertad que sean propias de su especie. b) Toda modificación de dicho ritmo o dichas condiciones que fuera impuesta por el hombre con fines mercantiles es contraria a dicho derecho.
- Artículo No. 6 a) Todo animal que el hombre haya escogido como compañero tiene derecho a que la duración de su vida sea conforme a su longevidad natural. b) El abandono de un animal es un acto cruel y degradante.
- Artículo No. 7 Todo animal de trabajo tiene derecho a una limitación razonable del tiempo e intensidad del trabajo, a una alimentación reparadora y al reposo.
- Artículo No. 8 a) La experimentación animal que implique un sufrimiento físico o psicológico es incompatible con los derechos del animal, tanto si se trata de experimentos médicos, científicos, comerciales, como de otra forma de experimentación. b) Las técnicas alternativas deben ser utilizadas y desarrolladas.
- Artículo No. 9 Cuando un animal es criado para la alimentación debe ser nutrido, instalado y transportado, así como sacrificado, sin que ello resulte para él motivo de ansiedad o dolor.
- Artículo No. 10 a) Ningún animal debe ser explotado para esparcimiento del hombre. b) Las exhibiciones de animales y los espectáculos que se sirvan de animales son incompatibles con la dignidad del animal.
- Artículo No. 11 Todo acto que implique la muerte de un animal sin necesidad es un biocidio, es decir, un crimen contra la vida.
- Artículo No. 12 a) Todo acto que implique la muerte de un gran número de animales salvajes es un genocidio, es decir, un crimen contra la especie. b) La contaminación y la destrucción del ambiente natural conducen al genocidio.
- Artículo No. 13 a) Un animal muerto debe ser tratado con respeto. b) Las escenas de violencia, en las cuales los animales son víctimas, deben ser prohibidas en el cine y en la televisión, salvo si ellas tienen como fin dar muestra de los atentados contra los derechos del animal.
- Artículo No. 14 a) Los organismos de protección y salvaguarda de los animales deben ser representados a nivel gubernamental. b) Los derechos del animal deben ser defendidos por la ley, como lo son los derechos del hombre.
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